Exploración Artística en Citlaltépetl

La Biblioteca Pública del Gobierno Municipal de Citlaltépetl, bajo el liderazgo del alcalde Cirilo Doroteo Esteban, continúa enriqueciendo las experiencias educativas de los jóvenes mediante talleres innovadores. El más reciente taller, que aborda el fascinante mundo del arte y la creatividad, ha despertado el entusiasmo de los pequeños lectores, en colaboración con su dedicada coordinadora Rosa Guadalupe Ruperto Agustín.

Los niños participantes han sido sumergidos en la obra de arte del renombrado pintor Paul Klee, donde han explorado la importancia del contraste de colores y las armonías cromáticas. A través de esta actividad, los pequeños han descubierto cómo la imaginación y la mezcla de colores pueden dar vida a sus propias creaciones y personajes mágicos.

Este taller ha resaltado la influencia del estado de ánimo en el proceso creativo de los niños. Los pequeños han comprendido que sus dibujos y colores reflejan sus emociones y sensibilidad en ese momento particular, brindándoles una vía única para expresar sus sentimientos y perspectivas infantiles.

La experiencia de convivir con los niños durante este taller ha sido enriquecedora para todos los involucrados. La coordinadora Rosa Guadalupe Ruperto Agustín se ha sentido gratamente impresionada por la forma en que los pequeños expresan sus estados de ánimo y mensajes a través de sus dibujos y elecciones de colores. Esta interacción proporciona una visión única de la mente creativa de los jóvenes artistas en ciernes.

El Gobierno Municipal de Citlaltépetl y la Biblioteca Pública continúan comprometidos con la educación integral y el desarrollo creativo de la juventud. A través de talleres como este, se fomenta la exploración artística, se estimula la imaginación y se proporciona un espacio enriquecedor para que los niños expresen su identidad y emociones de manera única.

Los participantes y sus familias han expresado su agradecimiento por esta oportunidad y esperan con entusiasmo futuras actividades que inspiren la creatividad y el aprendizaje continuo en los jóvenes de la comunidad.